01 遣唐使
阿燃
唐朝的开放，先从长安城门看起：远方使者带着问题来，也把唐朝文化带回去。
七下历史自动生成课 · 第 6 课
海陆交流航线案
唐朝为什么会成为当时世界上具有影响力的国家？探险小队从长安出发，沿海路和陆路追踪遣唐使来华、鉴真东渡日本、玄奘西行天竺和中外文化双向交流。
中外交流
本课线索地图
遣唐使
鉴真
玄奘
西域记
01 遣唐使
02 鉴真东渡
03 玄奘西行
04 大唐西域记
05 双向交流
漫画剧情页
第 6 幕：从长安出发的世界航线
02 鉴真东渡
岚川
海路上的关键词是鉴真东渡日本，方向、目的地和贡献一定不能混。
03 玄奘西行
山野
陆路上的关键词是玄奘西行天竺，取经、研习佛学，推动中印文化交流。
04 大唐西域记
墨言
《大唐西域记》不是普通游记，它把玄奘见闻变成研究中外交流的重要文献。
05 双向交流
小萤
最后回到长安：唐朝既吸收外来文化，也把制度、佛教、建筑和知识传播出去。
01 遣唐使
02 鉴真东渡
03 玄奘西行
04 大唐西域记
05 双向交流
海陆航线行动组
第 6 课分航线任务
主线 / 开放交流
阿燃
负责概括唐朝中外文化交流频繁的时代特征。
地图 / 路线
岚川
负责遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行的方向和路线。
人物 / 档案
墨言
负责把人物、国家、贡献做成考试配对卡。
时间 / 行动
山野
负责辨认来华、东渡、西行三类行动的先后和方向。
文化 / 影响
小萤
负责唐朝制度、文化、佛教、建筑、医学等传播影响。
挑战 / 易混点
小雷
负责区分鉴真和玄奘，避免人物方向混淆。
证据卡收集
第 6 课核心考点一次铺开
点击 8 张证据卡，最后会自动解锁考试版总结。
互动地图
岚川的海陆路线图
点击路线线索，确认人物方向和交流贡献。
先选择一个中外交流线索。
山野的时间线修复
按顺序点亮中外交流关键线索
从“遣唐使”开始点，沿着本课故事线往后推。
材料题训练
人物贡献辨析
材料：他六次东渡，终于到达日本，在当地传播佛教和唐朝文化。
材料中的“他”是谁？
选择一个答题方向。
小雷的通关挑战
6 题滚动训练，答案位置自动分散
结案报告
第 6 课考试版总结
先完成证据卡，报告暂时锁定。
待点亮 待点亮 待点亮 待点亮 待点亮 待点亮 待点亮 待点亮
唐朝国力强盛、交通发达，对外文化交流活跃，具有开放包容的时代气象。
日本遣唐使来华学习唐朝制度和文化，唐朝文化对日本产生深远影响。
鉴真东渡日本，传播佛教和唐朝文化；玄奘西行天竺，促进中印文化交流。
《大唐西域记》是研究中外交流的重要文献，体现唐朝中外文化交流的双向性。