根通常长在土壤中，是植物的重要器官。
小学科学互动课 · 三年级下册 · 第 10 课
地下吸水地图
植物在土里藏着一张地下地图。小岚要观察根的样子，理解根为什么能固定植物、吸收水分和无机盐。
小岚 发现问题
阿澈 记录证据
青叶老师 校正原理
知丸 发布任务
根系观察
剧情钩子
植物站得稳，秘密藏在土壤下面
孩子先看见透明土壤盒里的根，再把“固定植物”和“吸收水分、无机盐”连到同一个地下现场。
根像地下支架一样帮助植物站稳。
植物需要的水分和无机盐，很多要靠根从土壤中吸收。
观察主根、侧根、细根，可以发现不同植物根的样子不完全一样。
任务剧场
跟着漫画调查：根到底在地下做什么？
一次只看一幕漫画。重点不是背“根的作用”，而是先看见根的位置、形态和吸水证据。
观察根的位置
问题：植物倒下时，地下的根可能在帮什么忙？
过程：小岚轻轻拨开土壤观察幼苗，阿澈记录根通常长在地下，并把根和茎、叶的位置分清。
结论：根是植物身体的一部分，通常生长在土壤中，不是随便藏起来的线。
先锁定本课核心问题
先把问题问准，观察才不会乱。
五关互动
地下吸水地图任务板
从“看见根”到“解释根”，一步一步把地下知识变成能说清的证据。
互动实验
从透明土壤盒里找出根的证据
选出 3 个正确观察做法。
第四步 · 归纳规律
把植物的根收进 4 张规律卡
根不是“只在地下的一团线”。它能固定植物，还能帮助植物从土壤中获得水分和无机盐。
已点亮 0 / 4 张规律卡
漫画结论
探险队把地下规律变成对白
小岚 · 发现作用
原来植物不是只靠茎站着，根在地下抓住了土。
阿澈 · 记录形态
我把主根、侧根和细根画下来，不同植物的根长得不一样。
青叶老师 · 校正概念
根还能从土壤中吸收水分和无机盐，这是植物生长的重要来源。
知丸 · 收束结论
结论要说清：根能固定植物，也能吸收水分和无机盐。
考点迁移
哪句话真正说出了根的作用？
把“作用”说成完整句。
生活迁移
生活里哪些现象能用根来解释？
把课堂里的根带回真实养护场景。
错因诊断
把“根只是埋在土里”改成科学表达
“根只是埋在土里的部分，没有什么特别作用。”
根通常在土壤中，但它不是装饰。根能固定植物，也能吸收水分和无机盐。
根是植物的重要器官，能帮助植物固定在土壤中，并从土壤中吸收水分和无机盐。
选出 3 个应该写进根系结论的部分。
我的科学贴纸
完成互动后点亮贴纸，最后带走一份科学报告。
观察徽章
未收集
实验徽章
未收集
证据徽章
未收集
生活徽章
未收集
结论徽章
未收集
报告徽章
未收集
知识徽章
未收集
科学报告
植物的根复述版
先点亮知识卡并完成互动任务，报告会变成你的通关复习卡。
植物的根学习报告：本课我知道根是植物的重要器官，可以固定植物，并从土壤中吸收水分和无机盐。不同植物的根形态可能不同，要通过观察比较。
科学三年级下册
继续科学探险
完成这一课后，可以继续挑战植物的茎，继续追踪水分在植物身体里的路线。